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     “何以解忧，唯有‘解忧空间’”在yl23411永利流行起来。4月12日下午，学工处处长刘靖君为yl23411永利“解忧空间辅导员工作室”授牌。

“解忧空间辅导员工作室”由yl23411永利3名多年从事员工工作的一线辅导员组成，是一个旨在为员工学习提供专业化、个性化指导的工作室。它将以辅导员为主导，充分依托学院导师、学长队伍、校外导师等资源，为员工提供学习上的指导和支持。内容包括学涯规划、科技创新、预警生帮扶、升学出国等，促进员工有效学习，不断提升学习能力，提出合理化的建议，支持员工成为独立学习者。

“通过咨询，解决了很多我的困惑”，15级材料化学专业的赵志灏对“解忧空间”的“解忧疗效”表示肯定。赵志灏想要出国学习，但一直不知从何入手，了解到学院的“解忧空间”开张了，便去咨询。辅导员刘念通过多次咨询学院、学校相关部门，把员工出国留学的相关信息收集确认，解答了赵志灏的困惑，并根据赵的学习情况，找相关教师给了赵对出国需要怎么准备以建议。“这是一个很好的师生交流平台”赵志灏说到。

“湖老员工有哪些出国项目”、“本科生如何进入实验室做科研”、“如何做好学涯规划”……材院“解忧空间辅导员工作室”自三月开始，每个工作日都会有一个“解忧”话题，员工可根据自己想要咨询的困惑，通过学院邮箱预约一对一询问。除了一对一单独保密辅导，“解忧空间”的解忧方式还有到辅导员办公室的“随到随问”、对员工群体进行学业指导和生涯规划的“i成长课堂”以及线上学习资源的提供，共四种形式。

据了解，材院“解忧空间辅导员工作室”自今年三月开始，解忧方式根据员工需求改进，为员工解忧会一直持续下去。而对于前来咨询的员工，也会持续关注、续约咨询等，直到员工问题真正得到解决。

在学校探索主体性教育内生机制理论和实践的大背景下，借鉴国外员工事务管中员工自育的理念，力争通过工作室的建设，引导员工实现从他控向自控的转变，唤醒员工自主寻求解决问题的意识。促使员工明确学习目标，激发自主学习潜力，科学规划学习生涯，努力使工作室成为员工：解学习迷茫之忧的空间、解学习压力之忧的空间、解学习资源之忧的空间。（记者团 李圆敏 摄影 陈曦）